培养皿拍摄箱的制作方法

摄影电影;光学设备的制造及其处理,应用技术1.本实用新型涉及拍摄辅助工具的技术领域，具体地是一种培养皿拍摄箱。背景技术：2.实验室中对采集得到的样本较多情况下会采用培养皿进行培养，然后对培养皿中各个时期的样品中微生物的繁殖情况进行拍照对比。而由于实验室环境中存在较多的光源，因此直接在实验室内对培养皿拍照会使得拍摄得到的图片具有较多的阴影，影响拍摄效果。技术实现要素：3.本实用新型旨在至少在一定程度上解决相关技术中的技术问题之一：提供一种培养皿拍摄箱，其能够将待拍摄的培养皿较为方便的置于箱体内从而减少外部光源的干扰，使得拍摄效果好。4.为此，本实用新型的一个目的在于提出一种培养皿拍摄箱，它包括箱体，所述箱体至少由底板、顶板和若干侧板围合组成，其特征在于：所述箱体内设有用于搁置培养皿的托板，托板下方设有用于带动托板沿竖直方向升降的升降器，所述箱体的顶板上具有拍摄小孔，所述箱体内安装有光源，用于照亮所述托板上培养皿所在的拍摄区域。5.上述技术方案具有如下优点或有益效果：首先，培养皿被放置在箱体内，并且仅通过箱体内唯一的光源照亮培养皿，因此通过顶板上的拍摄小孔拍摄得到的培养皿照片效果好，不受外部光源干扰产生阴影，其次，通过升降器可以使得培养皿被抬高或降低，从而使得不同大小的培养皿都能够位于拍摄视角内。6.本实用新型的附加方面和优点将在下面的描述中部分给出，部分将从下面的描述中变得明显，或通过本实用新型的实践了解到。7.作为优选，所述托板上放置有背景板，所述培养皿置于背景板上。通过该背景板可以任意的更换不同颜色的背景板，从而使得实验人员可以根据需求任意选择。8.作为优选，所述箱体的至少一个侧面具有敞开口，用于取放培养皿和/或背景板。通设置敞开口不仅方便了培养皿的取放，同时也方便背景板的更换，甚至于通过该敞开口还可以将托板以及升降器取出后进行维护等操作。9.作为优选，所述箱体侧面的敞开口上沿高度方向靠近底部的位置设有挡板，挡板的底部与所述箱体上的底板相连，挡板沿水平方向的两侧与各自对应的侧板相连。10.作为优选，所述底板与各侧板之间以及任意相邻两个侧板之间均固定连接，所述顶板与各侧板可拆式连接。采用单独的顶板，使得顶板在需要时水平放置并覆盖侧板的顶部即可正常通过顶板上的拍摄小孔进行拍照，而将顶板取下后同样也更加方便从顶部拿出培养皿、背景板、托板和升降器。11.作为优选，所述顶板的一侧设置有与侧板的上边缘相匹配的挂钩，当所述顶板收纳于侧板的外侧时所述挂钩挂在侧板的上边缘上。通过咋顶板的一侧设置挂钩，使得顶板被取出后能够挂载侧板的外侧，从而减少了单独放置顶板带来的麻烦，也不易造成顶板的丢失。12.作为优选，所述光源为两个灯具，两个灯具分别设置在相对称的两个侧板上，并且两个灯具位于侧板靠近顶板的顶部位置，所述挂钩与位于两个灯具之间的侧板相匹配。13.作为优选，所述灯具包括灯管和遮挡于灯管上方的灯罩，所述灯罩的顶面与所述灯具所在的侧板的顶面齐平，各侧板的顶面均位于同一水平面内。通过该灯罩的设置可以起到对于灯管的防护，避免物件从顶部取放的过程中碰撞灯管而造成灯管损伤，其次，通过灯罩顶部与侧板的顶面齐平从而使得顶板在放置于侧板上时该灯罩也能够对顶板起到支撑作用。14.作为优选，所述顶板和各侧板的顶面之间设有相互吸合的阳极磁条和阴极磁条，所述阳极磁条和阴极磁条分别嵌装在顶板和所对应的侧板内。通过两个能够相互吸合的阳极磁条和阴极磁条之间的相互磁性相吸使得顶板可以更好的沿水平方向与各侧板对齐，减少人工调整顶板的水平位置所带来的不便。15.作为优选，所述箱体外具有与灯具电连接的电源线，所述电源线上设置有用于调节灯具光照强度的调节开关。附图说明16.图1是本实用新型的培养皿拍摄箱的轴侧图。17.图2是图1中切除一角后的内部结构展示图。18.图3是图1中轴侧图的爆炸示意图。19.图4是本实用新型的培养皿拍摄箱的俯视图。20.图5为图4中“a-a”方向的剖视图。21.图6是图5中剖视图的立体示意图。22.图7是图1中培养皿拍摄箱中顶板打开后并挂于侧板外的轴侧图。23.图8是图7的俯视图。24.图9为图8中“b-b”方向的剖视图。25.图10是图9中剖视图的立体示意图。26.其中，100、箱体；200、培养皿；27.1、底板；2、顶板；3、侧板；4、托板；5、升降器；6、拍摄小孔；7、背景板；8、敞开口；9、挡板；10、挂钩；11、灯具；11.1、灯管；11.2、灯罩。具体实施方式28.下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的示例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的元件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。29.下面参考附图来详细描述根据本实用新型实施例的培养皿拍摄箱。30.本实用新型提供一种培养皿拍摄箱，如图所示的，它包括箱体100，所述箱体100至少由底板1、顶板2和若干侧板3围合组成，其特征在于：所述箱体100内设有用于搁置培养皿200的托板4，托板4下方设有用于带动托板4沿竖直方向升降的升降器5，所述箱体的顶板2上具有拍摄小孔6，所述箱体内安装有光源，用于照亮所述托板4上培养皿200所在的拍摄区域。31.如图所示，优选地，该箱体100为立方体。32.为了使得托板4在被升降器5带动着升降的过程中能够更加的平稳，因此所述托板4的外轮廓与箱体100内腔的内侧壁相匹配，即所述托板4的外侧边与箱体100中各侧板3的内侧壁贴合，从而使得托板4与箱体100的内侧壁滑动配合。33.由于培养皿中所培养的微生物在培育过程中会呈现不同的颜色，例如黄色、黑色等，为了使得拍照过程中能够更好的将培养皿中微生物的形态清晰的拍出来，因此应当是根据微生物的颜色选择最为合适的颜色背景，基于此本实施例的改进在于：所述托板4上放置有可任意更换的背景板7，所述培养皿200置于背景板7上。具体地，如图所示，所述背景板的外轮廓尺寸与托板的外轮廓尺寸相匹配。该匹配的含义包括所述背景板在托板4上的投影与托板4的上端面重叠，或者该背景板在托板4上的投影位于托板4的上端面内。34.由于培养皿在置于背景板或托板上时需要水平调节下培养皿的位置使得该培养皿能够位于拍摄小孔的正下方，从而便于相机或手机等拍摄设备从拍摄小孔从上往下拍出的照片中培养皿能够位于照片的正中间位置，另外，若升降器是手动调节的升降器则还需要操作人员对升降器进行调节，基于此本实施例的改进在于：所述箱体的至少一个侧面具有敞开口8，用于取放培养皿和/或背景板7，当然该敞开口8足够大时也能够通过该敞开口8将需要检修的托板或者升降器5从敞开口8取出或放入。35.作为优选，所述敞开口8可以是在箱体100上的一个侧板3上切割出来的一个贯通口，也可以是如图中所示的将箱体100的其中一个侧板3拆卸后使得箱体100的一个侧面敞开形成敞开口8。36.基于上述实施例中敞开口8的存在，本实施例所述箱体侧面的敞开口8上沿高度方向靠近底部的位置设有挡板9，挡板9的底部与所述箱体上的底板1相连，挡板9沿水平方向的两侧与各自对应的侧板3相连。通过该挡板9的设置使得整个箱体的底部能够形成四周密闭的容纳腔，无论是由于清洗过程中有滴落的清洗液或者培养皿取放过程中培养液溢出滴落等情况都能够使得溢流出来的液体被集中在箱体100底部，而不至于外露至箱体100外。37.由于实验人员需要不断的反复肉眼观察以及拍照，因此在肉眼观察过程中希望箱体的顶部暴露从使得箱体100内具有足够的光线以便于肉眼培养皿，同时观察时方便取放培养皿，而拍照时又希望能够将箱体100的顶部遮挡使得拍照方便且拍照效果好，基于此本实施例的改进在于：所述底板1与各侧板3之间以及任意相邻两个侧板3之间均固定连接，所述顶板2与各侧板3可拆式连接。由此采用可以任意活动的顶板2从而方便实验人员随时取下顶板2进行肉眼观察或对培养皿进行取放摆弄，或者随时将顶板2盖上进行拍照。38.值得一提的是能够被单独取下来的顶板2不仅需要实验人员单独找个地方放置该顶板2，而且随着本实施例中箱体100的搬运，容易造成顶板2的遗失，为此本实施例的改进在于：所述顶板2的一侧设置有与侧板3的上边缘相匹配的挂钩10，当所述顶板2收纳于侧板3的外侧时所述挂钩10挂在侧板3的上边缘上。所述挂钩10为一个c形结构的弯折件，当顶板2被取下后贴合在侧板3外侧时该c形结构的挂钩10能够从上往下卡在侧板3的上边缘上，从而使得顶板2能够方便的挂靠在侧板3的外侧。39.作为优选，所述箱体100中侧板包括前侧板、后侧板、左侧板3和右侧板3，敞开口8位于前侧板上，所述光源为两个灯具11，两个灯具11分别设置在相对称的两个侧板3上，即两个灯具11分别设置在相对称的左侧板3和右侧板3上，并且两个灯具11位于侧板3靠近顶板2的顶部位置，所述挂钩10与位于两个灯具11之间的侧板3相匹配，即所述挂钩10与后侧板3相匹配。40.所述灯具11包括灯管11.1和遮挡于灯管11.1上方的灯罩11.2，所述灯罩11.2的顶面与所述灯具11所在的侧板3的顶面齐平，各侧板3的顶面均位于同一水平面内。41.所述顶板2和各侧板3的上端面之间设有相互吸合的阳极磁条和阴极磁条，所述阳极磁条和阴极磁条分别嵌装在顶板2和所对应的侧板3内。42.作为优选，所述箱体外具有与灯具11电连接的电源线(图中未示出)，所述电源线上设置有用于调节灯具11光照强度的调节开关图中未示出。通过调节开关能够对灯具11发出的光照强度进行控制，有利于提高拍照效果。43.上述的升降器5，它可以是手段调节控制的，也可以是电动调节控制的，但是无论是手动调节的还是电动调节的升降器都是一种能够实现物体升降的常规市售产品，因此本实施例中对于该升降器5的结构就不再一一赘述。应当理解的是只要是能够将任意物体沿重力方向抬高或者复位降低的设备都应当理解为本实施例中的升降器5。44.尽管上面已经示出和描述了本实用新型的实施例，可以理解的是，上述实施例是示例性的，不能理解为对本实用新型的限制，本领域的普通技术人员在本实用新型的范围内可以对上述实施例进行变化、修改、替换和变型。45.对于本领域的技术人员而言，阅读上述说明后，各种变化和修正无疑将显而易见。因此，所附的权利要求书应看作是涵盖本实用新型的真实意图和范围的全部变化和修正。在权利要求书范围内任何和所有等价的范围与内容，都应认为仍属本实用新型的意图和范围内。









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