一种思政教育用多媒体教育设备的制作方法

工程元件,部件;绝热;紧固件装置的制造及其应用技术1.本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种思政教育用多媒体教育设备。背景技术：2.思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，思政教育是国民教育中极为重要的一环，为了提高教育水平，多媒体越来越多的运用到思政教育中，但是现有的思政教育用多媒体设备不方便移动，导致设备使用不便。技术实现要素：3.本实用新型的目的在于提供一种思政教育用多媒体教育设备，具备方便移动的优点，解决了现有的思政教育用多媒体设备不方便移动，导致设备使用不便的问题。4.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种思政教育用多媒体教育设备，包括移动箱，所述移动箱内腔的底部固定连接有固定板，所述固定板的顶部固定连接有气缸，所述气缸的输出端固定连接有缓冲箱，所述缓冲箱内腔的四角均开设有缓冲凹槽，所述缓冲凹槽的内腔设置有缓冲板，所述缓冲板的底部固定连接有万向轮，所述缓冲板的顶部固定连接有第一弹簧，所述固定板的顶部固定连接有顶升装置，所述顶升装置的顶部固定连接有移动板，所述移动板顶部的四角均固定连接有顶升柱，所述顶升柱的顶部固定连接有教育设备本体。5.优选的，所述移动箱两侧的底部均固定连接有限位板，所述限位板底部的前侧与后侧均固定连接有液压伸缩杆，所述液压伸缩杆的底部固定连接有支撑板。6.优选的，所述固定板底部的两侧均固定连接有第一限位杆，所述缓冲箱的内腔开设有与第一限位杆相适配的限位槽。7.优选的，所述移动箱的正面固定连接有控制器，所述移动箱的底部开设有与万向轮相适配的通槽。8.优选的，所述固定板顶部的两侧均固定连接有承载板，所述万向轮的数量为四个。9.优选的，所述缓冲凹槽内腔的两侧均固定连接有第二限位杆，所述第二限位杆的表面套设有第二弹簧，所述第二限位杆与缓冲板滑动连接。10.与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：11.1、本实用新型通过移动箱、固定板、气缸、缓冲箱、缓冲凹槽、缓冲板、万向轮、第一弹簧、顶升装置、移动板、顶升柱与教育设备本体的配合使用，能够方便移动教育设备，并能够调整使用高度，为人们的使用带来了便利，解决了现有的思政教育用多媒体设备不方便移动，导致设备使用不便的问题。12.2、本实用新型通过设置限位板、液压伸缩杆与支撑板，能够在移动后对教育设备进行支撑，通过设置第一限位杆，使缓冲箱更好的上下滑动，通过设置承载板，能够对移动板进行支撑，通过设置第二限位杆与第二弹簧，能够更好的提高缓冲性能。附图说明13.图1为本实用新型内部结构示意图；14.图2为本实用新型外部结构示意图；15.图3为本实用新型缓冲箱的内部结构示意图。16.图中：1、移动箱；2、固定板；3、气缸；4、缓冲箱；5、缓冲凹槽；6、缓冲板；7、万向轮；8、第一弹簧；9、顶升装置；10、移动板；11、顶升柱；12、教育设备本体；13、限位板；14、液压伸缩杆；15、支撑板；16、第一限位杆；17、控制器；18、承载板；19、第二限位杆；20、第二弹簧。具体实施方式17.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。18.请参阅图1-3，一种思政教育用多媒体教育设备，包括移动箱1，移动箱1两侧的底部均固定连接有限位板13，限位板13底部的前侧与后侧均固定连接有液压伸缩杆14，液压伸缩杆14的底部固定连接有支撑板15，移动箱1的正面固定连接有控制器17，移动箱1的底部开设有与万向轮7相适配的通槽，通过设置限位板13、液压伸缩杆14与支撑板15，能够在移动后对教育设备进行支撑，通过设置第一限位杆16，使缓冲箱4更好的上下滑动，通过设置承载板18，能够对移动板10进行支撑，通过设置第二限位杆19与第二弹簧20，能够更好的提高缓冲性能，移动箱1内腔的底部固定连接有固定板2，固定板2底部的两侧均固定连接有第一限位杆16，缓冲箱4的内腔开设有与第一限位杆16相适配的限位槽，固定板2顶部的两侧均固定连接有承载板18，万向轮7的数量为四个，固定板2的顶部固定连接有气缸3，气缸3的输出端固定连接有缓冲箱4，缓冲箱4内腔的四角均开设有缓冲凹槽5，缓冲凹槽5内腔的两侧均固定连接有第二限位杆19，第二限位杆19的表面套设有第二弹簧20，第二限位杆19与缓冲板6滑动连接，缓冲凹槽5的内腔设置有缓冲板6，缓冲板6的底部固定连接有万向轮7，缓冲板6的顶部固定连接有第一弹簧8，固定板2的顶部固定连接有顶升装置9，顶升装置9的顶部固定连接有移动板10，移动板10顶部的四角均固定连接有顶升柱11，顶升柱11的顶部固定连接有教育设备本体12，通过移动箱1、固定板2、气缸3、缓冲箱4、缓冲凹槽5、缓冲板6、万向轮7、第一弹簧8、顶升装置9、移动板10、顶升柱11与教育设备本体12的配合使用，能够方便移动教育设备，并能够调整使用高度，为人们的使用带来了便利，解决了现有的思政教育用多媒体设备不方便移动，导致设备使用不便的问题。19.使用时，气缸3带动缓冲箱4向下移动，缓冲箱4带动万向轮7向下移动，使万向轮7与地面接触，然后推动装置移动，移动过程中第一弹簧8与第二弹簧20将产生的震动吸收，移动至指定位置后液压伸缩杆14带动支撑板15向下与地面接触，然后顶升装置9带动移动板10向上移动，移动板10通过顶升柱11带动教育设备本体12移动，将教育设备本体12移动至指定高度后可使用教育设备本体12进行教学工作。20.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。技术特征：1.一种思政教育用多媒体教育设备，包括移动箱（1），其特征在于：所述移动箱（1）内腔的底部固定连接有固定板（2），所述固定板（2）的顶部固定连接有气缸（3），所述气缸（3）的输出端固定连接有缓冲箱（4），所述缓冲箱（4）内腔的四角均开设有缓冲凹槽（5），所述缓冲凹槽（5）的内腔设置有缓冲板（6），所述缓冲板（6）的底部固定连接有万向轮（7），所述缓冲板（6）的顶部固定连接有第一弹簧（8），所述固定板（2）的顶部固定连接有顶升装置（9），所述顶升装置（9）的顶部固定连接有移动板（10），所述移动板（10）顶部的四角均固定连接有顶升柱（11），所述顶升柱（11）的顶部固定连接有教育设备本体（12）。2.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教育设备，其特征在于：所述移动箱（1）两侧的底部均固定连接有限位板（13），所述限位板（13）底部的前侧与后侧均固定连接有液压伸缩杆（14），所述液压伸缩杆（14）的底部固定连接有支撑板（15）。3.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教育设备，其特征在于：所述固定板（2）底部的两侧均固定连接有第一限位杆（16），所述缓冲箱（4）的内腔开设有与第一限位杆（16）相适配的限位槽。4.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教育设备，其特征在于：所述移动箱（1）的正面固定连接有控制器（17），所述移动箱（1）的底部开设有与万向轮（7）相适配的通槽。5.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教育设备，其特征在于：所述固定板（2）顶部的两侧均固定连接有承载板（18），所述万向轮（7）的数量为四个。6.根据权利要求1所述的一种思政教育用多媒体教育设备，其特征在于：所述缓冲凹槽（5）内腔的两侧均固定连接有第二限位杆（19），所述第二限位杆（19）的表面套设有第二弹簧（20），所述第二限位杆（19）与缓冲板（6）滑动连接。技术总结本实用新型公开了一种思政教育用多媒体教育设备，包括移动箱，所述移动箱内腔的底部固定连接有固定板，所述固定板的顶部固定连接有气缸，所述气缸的输出端固定连接有缓冲箱，所述缓冲箱内腔的四角均开设有缓冲凹槽，所述缓冲凹槽的内腔设置有缓冲板，所述缓冲板的底部固定连接有万向轮，所述缓冲板的顶部固定连接有第一弹簧，所述固定板的顶部固定连接有顶升装置，所述顶升装置的顶部固定连接有移动板。本实用新型通过移动箱、固定板、气缸、缓冲箱、缓冲凹槽、缓冲板、万向轮、第一弹簧、顶升装置、移动板、顶升柱与教育设备本体的配合使用，能够方便移动教育设备，并能够调整使用高度，为人们的使用带来了便利。为人们的使用带来了便利。为人们的使用带来了便利。技术研发人员：黄赞丰受保护的技术使用者：中广国科(广东)科技技术有限公司技术研发日：2022.01.14技术公布日：2022/9/26









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